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Enseñanza pública ¿derechos o privilegios?

Una compañera escribió la carta que os adjunto a continuación.  Más   que nunca tenemos que mostrar a la sociedad que hacemos un trabajo digno y para nada fácil. DERECHOS, QUE NO PRIVILEGIOS Según el  Diccionario de uso del español de María Moliner ,  privilegio  es la excepción  de una obligación, o posibilidad de hacer o tener algo que a los demás les está prohibido o vedado, que tiene una persona por una circunstancia propia o por concesión de un superior.  Por el contrario  derecho  es la circunstancia de poder exigir una cosa porque es justa. Soy funcionaria, me dedico a la docencia y trabajo en un instituto de educación secundaria, en este país. Y no, yo no tengo privilegios. El sueldo que cobro es un derecho que me gano honradamente con mi trabajo. Está regulado por un convenio en el que participan y firman todas las partes interesadas. Es transparente, cualquier ciudadano puede saber lo que cobro. Hacienda conoce ...

Ubuntu

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Hace unos días me llegó un mail que me ha parecido precioso. Pero no porque tenga unas bonitas imágenes o palabras, si no porque explica una situación de la que todos tenemos mucho que aprender y la cual sería un gran objetivo a conseguir en nuestra sociedad. Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas. Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio. Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes? UBUNTU, en la cultura Xhosa significa: "Yo soy porque nosotros somos."  

La vida... ¡VIVELA!

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Durante este curso 2011-2012 los alumnos/as del tercer curso de Musicoterapia del Instituto MAP  realizaron un vídeo, y que para presentarlo solo diré: "Todo aquel que piense que la vida es desigual, Todo aquel que piense que la vida siempre es cruel... Tiene que saber que no es así" Espero que lo hayáis disfrutado! Un abrazo!!

La Musicoterapia y los niños

He encontrando una entrevista de diciembre de 2011 en Radio Clásica de (RNE) dentro del apartado "El rincón de los niños" donde se entrevista a Patxi del Campo (director de Instituto Música, Arte y Proceso de Vitoria/Gasteiz) y Jose Manuel Pagán ( creador de la Orquesta de la Bona Sort, formada por músicos con enfermedades mentales) . Es una entrevista muy interesante y rica sobre la Musicoterapia y los niños que os recomiendo. Dura 1 hora así que escucharla con tiempo. A la carta > Radio > Radio Clásica > El rincón de los niños > El rincón de los niños - Musicoterapia y niños - 04/12/11

220 aniversario del nacimiento de Rossini

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Hoy en www.google.es hacen referencia al 220 aniversario del nacimiento de Gioachino Rossini , conocido por sus grandes dotes como compositor en óperas durante el siglo XIX, como por ejemplo las óperas de Il barbiere de Siviglia ( El barbero de Sevilla) o Guillaume Tell (Guillermo Tell). Tal y como aparece en Wikipedia... Gioachino Rossini  o  Gioacchino  (nacido como  Giovacchino Antonio Rossini  en  Pésaro ,  Italia , el  29 de febrero   de 1792 y fallecido en  París ,  Francia , el  13 de noviembre  de  1868 ) fue un compositor italiano, conocido especialmente por sus  óperas  particularmente por las  bufas , pero con numerosas y determinantes aportaciones al mundo de la ópera seria. Todo ello le hizo asumir el "trono" de la  ópera italiana  en la estética del  bel canto  de principios del siglo XIX, género que realza la belleza de la ...

El aquí y ahora en terapia

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Qué importante es en terapia el saber ESTAR en la sesión, el OBSERVAR con todos nuestros sentidos para saber lo que les ocurre a nuestros pacientes. Muchas veces podemos decir o simular que estamos de una determinada forma y realmente con nuestro cuerpo, movimientos, música, arte...(cualquier forma de expresión) decir otra cosa. Por ello creo que el terapeuta debe ser un gran observador, debe ESTAR PRESENTE en las sesiones para no dejar escapar los múltiples caminos que se abren para poder trabajar con cada persona y así poder ayudarle y facilitarle su autoconocimiento (estado de ánimo, necesidades, resolución de conflictos personales...) en definitiva, mejorar su calidad de vida. Por todo ello, creo que un gran terapeuta es un gran observador y en este caso hago alusión a un ejemplo que aportó Patxi del Campo en una ocasión. Veo un árbol, me acerco y no veo un árbol, veo el musgo, la corteza, las hormigas, las raíces, hojas secas...    El árbol es una pala...

La vida, un campo de posibilidades

Aquí tengo entre mis manos un libro El Psiquismo Creador de Héctor Juan Fiorini . Y la verdad que está resultando del todo interesante. Tengo que confesar que dentro de mi formación como musicoterapeuta si alguna pata estaba coja esa era la referente al mundo de la psicología y la clínica. Con la lectura de este libro esa pata ha aumentado un poco y está un pelín menos coja! jeje Hay que pensar en positivo! La verdad que el punto de vista e ideas que aporta Fiorini me han parecido muy válidas para explicar que  ocurre en un proceso de creación . LO DADO      >       EL IMPOSIBLE        >       EL CAMPO DE POSIBILIDADES MÚLTIPLES Lo dado , somos nosotros con nuestra herencia, nuestras relaciones, nuestros aprendizajes, nuestras vivencias... nuestra experiencia de vida. El imposible es el espacio de la contradicción, donde tiene que estar presente el impulso para poder cambiar/crear y avanzar en el c...

Jornadas de "Música, Arte, y Comunicación y las Capacidades diversas"

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El Instituto MAP, organiza las Jornadas de “Música, Arte y Comunicación y las capacidades diversas”, con el objetivo de reflexionar e intercambiar experiencias en torno a la comunicación, en el ámbito de las capacidades diversas y sobre las posibilidades facilitadoras que brindan los diferentes lenguajes artísticos. En especial, la música.  Podéis ver aquí el folleto de las jornadas que se celebrarán en Vitoria (Gasteiz) los próximos 10, 11 de marzo de 2012. Para más información podéis consultar la página web del  Instituto MAP .